苏玉出去的时候,发现王老师正看着自己手中的卷子。她顺势将卷子举了举:“老师,有几个问题想问您。”
班主任点了点头:“好,不急。我们先来聊一聊,一会儿我再给你讲题。”
苏玉点了点头,将手中的卷子放到了一旁的桌面上。
班主任望着苏玉,叹了口气:“苏玉啊,这次的事情我们都是很无奈的。不过,你能从小黑屋中出来,也就说明了在这期间的努力没有白费。”
果然是要和自己讲小黑屋以及成绩相关的东西。
苏玉点了点头。
其实苏玉成绩不稳定是在前期就已经开始了。最开始的时候,王老师还提醒过她,让她稍微定心点,之后学习脚踏实地,不要紧张。
她最开始入校的时候基础还是不错的,之后补补一定会上来。
只是那个时候,苏玉的心态很不好。
越是被老师找谈话,情绪越是不稳定,甚至之后给了自己很大的压力,就连自己能够发挥的水平都发挥不出来了。
那段时间,苏玉很痛苦。但家人也不知道她的难受,责备与压力让她彻底不行了。
王老师很担心她,但也没有更好的办法。
他看着苏玉:“我希望你能把这个当作一个新的开始。之前的事情,发生过的,就不要再去想了。现在回来之后,也好好投入到学习之中。我知道你压力很大的,但也要学会调整心态,实在不行找学校里的心理老师看看,也不要憋着。”
听着对方关切的话语,苏玉知道他是真正为了自己好。
这也是他们班主任的魅力,所以他带过的学生都挺喜欢他的。
苏玉一直点头:“好的老师,我一定会继续努力的,我还想要去更好的班级。”
听到苏玉所说的“想要去更好的班级”,王老师一愣,接着笑了起来。
之前看到苏玉还是很没有信心的模样,现在倒是全然不同了,还放下了这般“大话”。
能看到她现在这个样子,王老师还觉得有些欣慰,他道:“你能这么想就好。”
他原本是想要宽慰一下苏玉,让她好好的,也能调整心态,继续前行。
但现在看来,苏玉的状态还不错,俨然脱胎换骨一般。
苏玉问道:“王老师,那我现在能问您问题了吗?”
王老师笑着道:“当然可以,之后有什么问题及时找我。”
苏玉便拿起一旁刚才带来的卷子,然后开始问问题。
班主任先是对她的卷面进行了一番打量:“先不说别的,苏玉同学的字迹都比以前端正了不少,很有进步。”
苏玉这才想起来自己还存在着和原身字迹不一样的问题,不过班主任没生疑就好。
他接着听了苏玉的问题,发现她问得很有水平。
王老师一一耐心解答:“你看这个步骤,是得分点,所以是不能少的……”
苏玉认真地听,十分专注。
讲完了几题之后,王老师发现自己问她的几个问题苏玉也能答出来,可见是真的听懂了。
从这些题目上来看,也能发现苏玉是在认真补着自己之前落下的内容。
王老师发现,她是真的改变了。
他道:“不错,有这样的想法很好,还是要继续努力。”
苏玉也笑了笑,谢过了老师,而后走进班级中。
刚才王老师给她点拨了下思路,苏玉再次进行了复盘。
她一晚上过得很充实,学习了许多不同的科目。
苏玉的效率还很高,能较快地完成自己手头的任务。
正如在原来的世界她被人羡慕的那样,她本身是个学习能力很强的人,感觉学起来也比其他人要更加轻松。
她后桌一个女生叫吕颜,一个叫杜菲平,二人晚自习不太定心,还能听到前面时不时传来的苏玉翻卷子的声音,这么一来,心情就更加不好了。
吕颜丢了一张纸条到旁边,上面写着:“倒数第一是真的转性了?看上去一直在弄卷子和材料。”
杜菲平将纸头展开,在上面唰唰唰写了几行字:“切,转性了又怎样啊。那种垃圾成绩,学再久不也就是那样嘛。”
这两个姑娘其实是叶婉拉拢的对象。
叶婉当时计划的便是先结交苏玉身边的人,让她这样就立于一个孤立无援的境地。
她也的确是做的很成功。
吕颜与杜菲平都没有看出她的真面目,只是心都偏向了叶婉那一边,在她不断地挑拨之下对苏玉的印象越来越差。
叶婉还时常装作一副,自己不能因为苏玉成绩差就抛弃她的模样,还是要和她好好做朋友。
这让吕颜与杜菲平很为她感到不值,又是更讨厌苏玉了,觉得她怎么配。
过去的苏玉对她们两个还有点害怕,甚至忌惮她们的嘲讽。
但现在的苏玉才不会对她们有什么感觉
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